Nóis sabe português - Nóis sabe português - NSP-T02P07 - Fábia Alvim – NSP-T02P07

No programa “Nóis Sabe Português”, Fábia Alvim concede uma entrevista abordando temas como editoras, livros, leitura, escrita e a importância da Língua Portuguesa. Ela destaca que, atualmente, saber português vai além de conhecer apenas a norma padrão, incluindo também as variantes e diversidades da língua. É necessário equilíbrio e evitar cair no preconceito, discriminando aqueles que não dominam a norma padrão. No entanto, é importante ter consciência de que essa norma é necessária em situações formais, como vestibulares e entrevistas de emprego. Fábia Alvim cresceu em um ambiente privilegiado, cercada de livros, o que despertou seu gosto pela leitura e escrita desde cedo. Ela ressalta o poder da literatura em nossas vidas quando permitimos que ela entre em nosso cotidiano e nos apaixonamos pelo que lemos, pois assim aprendemos para a vida. No entanto, Fábia reconhece que a maior dificuldade atual para formar leitores e escritores é a falta de tempo. A contemporaneidade nos levou a acreditar que não podemos parar, e isso afeta também as crianças e jovens, que têm agendas cheias e pouco tempo para ler e escrever. Ler e escrever são essenciais para construir um ser humano autônomo e a escola deveria ter como objetivo construir pontes por meio da leitura e escrita. Fábia sugere que os professores trabalhem com os alunos a leitura de jornais, revistas e outros textos do cotidiano, para que eles possam refletir sobre essas notícias e transformá-las em diferentes gêneros textuais, como poemas, crônicas, textos narrativos e dissertativos. Essa prática frequente de escrita ajudará os alunos a desenvolverem suas habilidades de escrita, e os professores podem variar as atividades para torná-las interessantes. A Saíra Editorial, editora da qual Fábia faz parte, trabalha com uma literatura com causa, abordando temas específicos, mas amplos, como equidade, diversidade, respeito e preconceito. No entanto, Fábia destaca que é importante ter um bom texto literário, pois a causa, por meio do texto, fará o leitor refletir sobre as questões da humanidade atual. Para despertar o escritor adormecido nos alunos, Fábia sugere incentivar a escrita sobre o cotidiano deles, seus sentimentos, dúvidas e temas com os quais convivem, como diversidade, preconceito e intolerância. Ela destaca a importância de fazer os alunos se sentirem parte do universo dos escritores e dos livros, e sugere a promoção de eventos literários, como feiras e rodas de conversa com autores, além de visitas a bibliotecas públicas e atividades nas bibliotecas das escolas.